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英文閱讀策略是否幫助提昇你對英文閱讀的能力和自信?
有百分之八十八(44人)的訪談學生指出，利用有效的英文閱讀策略能夠提高對英文內文的理解，進而增加對英文閱讀的能力和自信，較常運用的策略為關鍵字為最多，利用關鍵字找出句子或文章重點，並快速的掌握文章的大意，第二運用的英文閱讀策略為藉由上下文來堆斷文章的意思，有效地利用英文策略能夠提昇對英文閱讀的理解，在作答題目時，能夠節省作答時間並且提高答對率，因此作答成績往往能夠反映在分數成績上，良好的閱讀能力，能讓學生在英文閱讀上更有自信。但仍有百分之十二(6人)訪談學生指出，因為對英文沒有興趣學習，或是本身英文能力不是很好，他們較常使用快速閱讀文章，來了解文章或句子內容，或者是以會的單字去推斷整篇文意想傳達的訊息，所以不會運用英文策略從中尋求解答，來提升英文閱讀能力和自信。
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